Parceria reúne órgãos conceituados como o Senai e Senar, numa ação conjunta com a Prefeitura
Uma das iniciativas mais notáveis da gestão de Renato Filho (MDB) à frente da Prefeitura de Pilar é o compromisso com a qualificação profissional dos moradores. Este compromisso tem como alvo central o programa "Qualifica + Pilar", uma plataforma dedicada a proporcionar oportunidades educativas e de desenvolvimento profissional para a comunidade. O programa que teve sua aula inaugural da segunda etapa nesta segunda-feira, 12, foi idealizado com o objetivo de capacitar os cidadãos, aumentando suas chances de inserção no mercado de trabalho e promovendo o crescimento econômico e social do município.
“Hoje foi um dia especial com a aula inaugural da segunda etapa do Qualifica + Pilar. Vimos nos olhos de cada aluno a vontade de aprender e crescer, e é isso que nos motiva a seguir em frente.Continuar investindo na qualificação dos pilarenses é nosso compromisso para garantir que todos tenham as oportunidades que merecem no mercado de trabalho”, Renato Filho.
O Qualifica + Pilar funciona através de uma série de cursos e workshops voltados para diferentes áreas, incluindo tecnologia, serviços, indústria e comércio. Os cursos são planejados para atender às demandas do mercado atual, preparando os participantes com as habilidades necessárias para competir em um ambiente de trabalho cada vez mais exigente e diversificado. Além de fornecer conhecimentos teóricos, o programa oferece treinamento prático, permitindo que os alunos adquiram experiência real e valiosa.
Renato Filho e sua equipe acreditam firmemente que investir na educação e na qualificação dos moradores é essencial para o desenvolvimento sustentável de Pilar. A administração pública tem a certeza de que cidadãos bem preparados e qualificados impulsionam a economia local, promovem a inclusão social e reduzem as taxas de desemprego. Esta visão levou à criação de parcerias com instituições de ensino e empresas, ampliando o alcance e a eficácia das ações do Qualifica + Pilar.
